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조기교육 절대로 시키지 마라!
이 책의 핵심을 꼽으라 한다면 주저없이 나오는 문장이다.
이 책은 지금의 조기교육이 아이들을 병들게 하고 있다고 통박한다.
일본의 소아정신과 의사도 모르는 일본의 '시찌다교육법'이 왜 우리나라에 조기교육의 대명사로 자리잡히게 되었고,
왜 그 이론이 잘못되었는지를 차근차근 따지면서
이 책은 아이의 정신적 발달과정을 근거로 아이를 키우는 데는 '느림'이 선택이 아니라 필수사항이라고 강조한다.
아울러 다양한 임상 사례와 두 아이를 키우면서 얻은 경험들을 토대로 느리게 키우기 위한 방법들을 구체적으로 제시한다.
그렇다면 '느리게 키운다'는 것은 무엇을 의미하는 걸까?
저자는 아이의 성장이 지속적으로 발전되는 것이 아니라 멈춘듯 보이지만 어느 순간 갑자기 확 변하는 계단식 형태의 발전모델을 가진다고 한다.
따라서 부모들이 할 일은 아이가 잠재력을 발휘할 그 시간을 믿고
아이의 긍정적인 자아상이 침해받지 않도록, 자신감이 없어지지 않도록 지켜주는 것이라 한다.
즉 아이의 성장을 믿고 기다리는 것.
또한 아이를 느리게 키우기 위해서, 저자는 절대적인 사랑, 반응성 등 아이를 느리게 키우기 위해
꼭 필요한 기본덕목 4가지를 키우라는 것과 아이에게 항상 긍정적인 자세를 보이며, 감정조절을 해야한다는 제안,
아이가 말을 안 들을 때 무조건 야단치고 가르치려 하기보다 협상을 하라는 제안, 유머감각을 키우자, 버릇을 들인다는 명목하에
쓸데없이 아이에게 제재를 가하기보다는 아이가 말을 안 들을 때(그것도 이유를 모르겠다면) 일단 참고보라,
아이에게 뭔가 고쳐주고 싶은 것이 있다면 평소 행동으로 보여라, 아이와 항상 일정한 거리를 두도록 하라고 제안한다.
이 밖에 엄마들이 저자에게 가장 많이 하는 질문 중 베스트 27개를 추려 상황별로 부모들이 가져야 할 태도와 유용한 정보들을 실었다.
신의진 -
1964년 부산에서 태어나 연세대학교 의과대학을 졸업하고, 동대학원에서 석사 및 박사학위를 받았다.
2006년 현재 연세대학교 의과대학 소아정신과 교수이자 신촌 세브란스 병원 소아정신과 전문의로 있다.
지은 책으로 <현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다>, <아이보다 더 아픈 엄마들>,
<아이의 인생은 초등학교에 달려 있다>, <현명한 부모들이 꼭 알아야 할 대화법> 등이 있다.
** 차례
1장 현명한 부모들은 아이를 느리게 키운다
앞으로는 이런 아이가 성공한다
부모 될 자격이 있는지 스스로 진단하라
이 땅에서 '시찌다'가 사라져야 하는 이유
아이 기르는 데 느림은 선택이 아닌 필수다
라다크의 육아법에서 배워야만 할 것들
'느리게 키우기'에 대한 잘못된 오해
느리게 키운다는 것의 진짜 의미 -원 스텝 비하인드, 원 스텝 어헤드
현명한 부모들에게 '육아'란 없다
2장 내가 두 아이를 키우면서 배운 것들
결코 불가능한 꿈은 없다
내가 소아정신과를 택한 이유
무던한 곰보다 얄미운 여우가 돼라
남편의 부모 노릇 배우기
때론 버리는 지혜도 필요하다
함께한다는 것의 위대함
형제 사이에도 강은 흐른다
부모가 된다는 것의 의미 1
부모가 된다는 것의 의미 2
3장 아이를 느리게 키우기 위한 7가지 제안
아이를 느리게 키우는 부모들의 기본 덕목 4가지
감정 조절을 속옷처럼 생각하라
아이에게 '왜'라는 질문을 끌어내라
아이를 유머의 바다에 빠트려라
이유를 모를 땐 일단 참아라
'보여주기'의 힘은 생각보다 세다
평행선의 미덕을 배워라
4장 이럴 땐 이렇게 -아이를 느리게 키우는 신의진식 처방전
1. 아이가 산만해요
2. 놀이방에 보낼 때 어떤 점들을 고려해야 하나요?
3. 말이 늦는 것 같아요
4. 식사 습관이 나빠요
5. 아이가 낯가림이 너무 심해요
6. 아이가 고집을 피워요
7. 아이가 난폭하게 굴어요
8. 아이가 너무 마음이 약해요
9. 발달이 늦는 것 같아요
10. 유난히 성에 대해 관심이 많고 자위행위를 해요
11. 형제간의 싸움이 너무 심해요
12. 친구를 못 사귀고 사회성이 부족해요
13. 아이가 자꾸 거짓말을 해요
14. 아이를 때리는 것이 어떤 영향을 줄까요?
15. 버릇없는 아이로 자랄까 봐 걱정이 돼요
16. 부모의 권위를 세우는 것이 필요할까요?
17. 부모를 잃어버릴 정도로 아이가 아무나 따라다녀요
18. 아이가 의존적이라 걱정이에요
19. 한글은 언제부터 가르칠까요?
20. 아이가 갑자기 유치원에 가지 않으려고 해요
21. 아이가 대소변을 지려요
22. 아이가 오랫동안 입원하고 있는데 정서상에 문제는 없을까요?
23. 남편이 술만 먹으면 아이를 심하게 괴롭혀요
24. 아이가 밤에 자다가 깨서 갑자기 울어요
25. 아빠, 엄마의 육아 방식이 너무 달라서 부부싸움을 자주 해요
26. 아이에게 정신적 문제가 생겼을 때 어떻게 해야 하나요?
27. 아이가 TV, 비디오에 너무 몰두해요
** 리뷰글
1.
시치다 마사코는 조기교육이 필요하다고 역설한다.
더구나 우리가 생각하는 조기교육이라고 생각하는 연령대보다 한참 어린 태어난 직후부터의 교육을 강조하고 있다.
그런데 이 책은 그 책의 저자인 시치다식 조기교육이 우리나라 어린아이들을 망치고 있다고 말한다.
현재 연세대 소아정신과 교수이자 신촌 세브란스 병원 소아정신과 전문의인 저자는
소아정신과에 관한한 전문가이자 두 아이의 엄마이기에 더욱 자신있게 조기교육을 비판하고 나선다.
아이들의 발달이란 유선형으로 이루어지지 않고 일정한 때가 되면 계단식으로 발달하기 때문에
그 때에 맞는 발달과업을 주는 것이 적절하지 너무 이른 교육은 아이들에게 스트레스를 주게 된다고 한다.
더구나 각각의 아이들의 발달은 개별적인 성향이 강하여 평균적인 발달속도에 맞춰 자신의 아이를 판단하는 것은 굉장히 위험한 일이며
이로 인해 정신과적인 문제를 갖게 되는 경우가 비일비재하다고 한다.
그렇다고 이 책이 전문적인 발달론을 말한 것이냐라고 묻는다면 대답은 NO!
오히려 친한 언니와 카페에 앉아 육아문제에 대해 진진한 대화를 나눈 것처럼 친밀하고 가깝게 다가온다.
그것은 다른 아이들에 비해 유난히도 예민하고 까탈스럽고 변화를 두려워하는 조금 못난 첫째아들과
모든 면에서 활동적이고 성공적이며 도전하기를 즐기는 둘째아들을 기르며 겪었던 고민과 노력의 결과 바탕으로 이야기하고 있기 때문이다.
저자는 이 책의 표지에 욕 먹을 각오를 단단히 하고 쓴 조기교육 비판서라고 썼다.
하지만 나는 이 책을 보니 오히려 나의 교육관과 비슷한 것 같아 동지를 얻은 것처럼 마음이 편해졌다.
그동안 출산을 앞두고 마음의 준비를 위해 읽은 책들은 대부분 엄마의 역할이 얼마나 중요한지를 역설하면서
방법론적인 측면에서 엄마가 해주어야할 수많은 '자극'에 초점을 맞추고 있었다.
그러나 나는 아기가 태어난 후 얼마 지나지 않아 학교에 나와야 하는 상황이니
나의 아기에게 제대로 된 엄마 노릇을 하지 못할 것 같아 슬며시 죄책감이 들던 차였다.
하지만 이 책을 읽으며 내가 아이에게 제공해야 하는 다양하 '자극'보다는
아이의 눈에 내 눈을 맞추며 아이가 보내는 '신호'에 민감한 게 더욱 중요하다는 생각을 하게 되었다.
그리고 제때에 교육을 시작하지 못해 내 아이의 발달이 늦어지면 어쩌나 하는 걱정 때문에
엄마에게 아이를 맡겨야 하면서도 내심 불안해했던 마음이 많이 줄어들었다.
우리 엄마라면 나 이상으로 아이를 사랑해주고 아이의 신호에 잘 반응해주실 것이기 때문이다.
현재 나는 많은 책을 접하고 있지만 책의 내용을 선별하고 비판하는 능력은 부족하다.
그래서 이 책을 읽으면 그 내용이 맞는 것 같고, 저 책을 읽으면 그 내용이 맞는 것 같고.. 아주 헷갈린다.
아직 시간이 있기에 좀더 방황 좀 해야겠다.
2.
소아정신과 의사 신의진이 주장하는 조기교육 비판서라고 한다.
임신 7개월 쯤 되니까 서서희 엄마가 될 준비를 해야겠다는 생각이 들어서 서평이 좋은 책을 몇 권 구입해서 읽는 중이다.
이 책은 어렵지 않은 길잡이를 제시해 주고 있다.
아이들의 흥미를 따라가면서 제 때에 자극을 주라는 것... 절대 앞에서 엄마가 선택해서 끌지 말라는 것.
그러나 사랑과 관심이 부족하면 정말 힘든 일일 것 같은 생각이 든다.
한국의 조기교육의 열풍으로 주위에서도 너무나 조급해하는 엄마를 많이 본다.
신의진씨는 발달이 너무 더딘 아이들에게도 느린 학습법을 적용해야 된다고 할 뿐만 아니라 너무 빠른 아이들도 경계해야 한다고 한다.
이 땅에는 참으로 많은 소아 정신병 환자들이 있구나 라는 생각이 그리고 그 보다는
더 많은 정신병적인 부모들이 있구나 하는 깨달음이 제일 소중한 깨달음이었다.
책에다가 밑줄까지 쳐가며 공감의 고개짓을 해가며 읽은 책이다.
우리반 아이들이 이 책 읽는 내모습이 웃긴지 지들끼리 키득키들한다.
'나는 부모되는 법 공부할 테니 너희들은 마지막 기말고사 공부를 스스로 하거라.'
오늘도 한석봉 어머니 흉내를 내며 아이들과 싫지 않은 전쟁중이다.
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